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HOMMAGE DE HAÏTI ET DU QUÉBEC AU POÈTE AIMÉ CÉSAIRE
CABARET AIMÉ CÉSAIRE
Initiative de l’écrivain-éditeur Rodney Saint-Éloi
Matinik
KREYOLAD 232 : EDVIJ
Jid
Bénézwel
BUSH, PAS TOUCHE AU VÉNÉZUÉLA !
Matinik
L'HISTOIRE À INVENTER
Communication initialement prévue pour le Colloque de Praia (Cap Vert, 4-8 mai 1992) sur le thème de la Rencontre des Deux Mondes le rôle de l’Afrique et ses répercussions à l’occasion du Cinqcentenaire (sic)
Aljéri
CONTRIBUTION POUR LE CINQUANTIÈME ANNIVERSAIRE DE LA CRÉATION DU GPRA
مساهمة في الذكرى الخمسين لإنشاء الحكومة المؤقتة للجمهورية الجزائرية
par Omar Benderra
Bénézwel
CINQ MILITAIRES ACCUSÉS DE TENTATIVE DE COUP D'ETAT
Réinion
RÉUNION : « ET SI UN ÉLÈVE PARLE EN CRÉOLE, COMMENT DOIS-JE RÉAGIR ? »

Pour cette rentrée scolaire, 580 enseignants de collèges et de lycées et 90 professeurs des écoles sont mutés dans l'île. Confrontation au créole en classe, enseignement de l'Histoire-géographie ou encore de la littérature adapté au contexte local, c'est ce à quoi ils doivent se préparer. La réunion d'accueil organisée par le Rectorat a permis de dispenser quelques conseils à ces primo-arrivants.

Nich pédagojik
CARNET DE BAL
Petite suite à une Archéologie linguistique de la danse en Afrique
Matinik
POURSUIVRE L’ŒUVRE DES INSURGÉS DE 1870, C’EST CONQUÉRIR NOTRE INDÉPENDANCE
SONJÉ SEPTANM 1870
Rassemblement samedi 20 septembre à partir de 8h30 place Romero
Le bloc-notes de Thierry CAILLE
RHUM 1
Par Thierry Caille
Ejip
HATHOR ET LES FEMMES OUVERTES
Vie, mort et fertilité en Égypte ancienne

Égyptologue, Alain Anselin, en passionné lecteur de hiéroglyphes, déchiffre devant nous quelques mots clés notamment empruntés au Livre des Morts pour, au ciel présent d'un symbolisme africain au passé vertigineux, nous apprendre à reconnaître leurs constellations lexicales, touchant à des conceptions de la naissance, de la fertilité, de la vie et de la mort qui, par bien des aspects, n'ont rien perdu de leur actualité.

Matinik
LA LETTRE DU PALIMA N°3
Billet du Jour
HUGO CHAVEZ : « ALLEZ AU DIABLE, YANKEES DE MERDE ! »
Lwiziàn
MEETING NOTICE
Nich pédagojik
INTRODUCTION AU DOMAINE POSTCOLONIAL FRANCOPHONE
Par J. COURSIL et D. PERRET